Batacazos, el libro de Shel Silverstein que prueba que la poesía no se limita a la muerte, al amor o a la tristeza sino que también está intimamente relacionada con el humor (las carcajadas contagiosas que nos vinculan como seres humanos) fue el punto de partida para un fabuloso taller donde estudiantes de los grados 4° y 5° crearon sus propios poemas "para reirse".
Ramón Preocupón, de Anthony Browne, enseña a los niños la cultura guatemalteca de los muñecos quitapesares . Cada noche antes de dormir, los niños y niñas de Guatemala y del mundo le cuentan sus penas, miedos y pesares a estos muñecos que ponen debajo de su almohada para que se ocupen de sus pesares y para que puedan dormir tranquilos. En la biblioteca escolar niños de diferentes cursos hicieron su serie de muñecos quitapesares y un sobre para guardarlos.
Para practicar retahílas y adivinanzas los alumnos de segundo grado siguieron el son de las canciones Las diabluras y Las adivinanzas del jajajay identificando los rasgos de la retahíla y resolviendo las adivinanzas. Para finalizar hicieron un dibujo de Las diabluras según el orden en que suceden los hechos. Las canciones aparecen en el disco infantil de Velosa y los Carrangueros titulado Lero, Lero, candelero y Las diabluras va así: 
"Un diablo se cayó al agua/ y otro diablo lo sacó/ y otro diablo que pasaba/ dijo: ¿Qué diablos pasó?/El diablito engarrotao/ dijo: Qué voy a saber,/a lo mejor fue la diabla,/la diabla de mi mujer./La diabla, que estaba oyendo,/ pegó el grito: Yo no fui,/no me explico por qué diablos/ siempre me echa el muerto a mí,/lo que pasa es que es un diablo/parrandero y borrachín/que no para en los infiernos/sino siempre por ahí./El diablo sacó la mano/la diabla se la esquivó,/ella le dio su mordisco/y el le dio su gaznatón,/ella le pisó la cola/y eso al diablo le dolió,/pegando tal alarido/que en todas partes se oyó./El pobre diablo no hallaba/qué decir ni cómo hacer/para quitarse de encima/la diabla de su mujer,/entonces con tua' sus fuerzas/le pegó tal empellón/ que la diabla cayó ahí mismo/donde el diablo se cayó./La diabla estaba en el agua/y otro diablo la sacó/y otro diablo que pasaba/ dijo: ¿Qué diablos pasó?/La diablita engarrotada/dijo: Fue el diablo mayor/que por pisarle la cola/me tiró de un empellón./Y el diablo que estaba oyendo/ahí mismo le contestó:/Eso le pasa por necia,/fue usté quien comenzó;/se quedaron alegando/ nunca supe en qué paró/porque yo salí corriendo/cuando el diablo me miró".
El primero de octubre la Biblioteca Escolar inició el Cine Club.Se presentó la película Historia Americana X en donde el racismo y la cultura urbana de los Skin heads generan un punto crítico de reflexión entorno a conflictos que no son ajenos a nuestro país ni a nuestra ciudad. Asistieron almunos de 9°,10° y 11° de la jornada de la tarde.
Andrés Camilo Torres, actor e integrante del grupo de teatro de la Pontificia Universidad Javeriana visitó el colegio el 20 de septiembre para dictar un taller de teatro a los grados 8° y 9°. Durante este, los estudiantes dieron rienda suelta a su imaginación y espontaneidad corporal. Al final, hicieron una obra por grupos siguiendo las pautas que les dio el tallerista.
Durante dos meses Manuel Fernando Camperos, el promotor de lectura de la Biblioteca Pública de Suba Francisco José de Caldas, visitó el colegio todos los viernes para realizar el taller de Crónicas de barrio. En éste los estudiantes reflexionaron sobre la historia y la actualidad, vieron documentales sobre la ciudad y elaboraron su propia crónica. La asistencia fue voluntaria y las mujeres fueron quienes más participaron.
El 19 de agosto visitamos la 23ª Feria Internacional del Libro de Bogotá gracias a la generosa invitación hecha por la La Cámara Colombiana del libro. Los alumnos pudieron participar en varios talleres y recorrer los pabellones según su propio interés. Uno de los talleres proponía una reflexión crítica en torno al país partiendo de la manera en que éste se ha representado en los símbolos patrios (la bandera) y en representaciones hechas de Colombia por artistas plásticos contempráneos. Cada alumno creó su propia bandera representando su país y su mirada.
El Día de la juventud (12 de agosto) los estudiantes se ocuparon de asumir el papel de la juventud en diferentes épocas. Bailes, canciones y obras de teatro llenaron el colegio del espíritu de la juventud a través del tiempo. Germán Gutiérrez, profesor de trigonometría y algebra de la jornada tarde, expuso sus cuadros en la biblioteca escolar. La exposición se llamó Bicentenario y sus dibujos, hechos en agua tinta (que se pueden apreciar en la parte superior de la fotografía), le brindaron a la biblioteca el rumor de las casas, iglesias y rincones antiguos de la ciudad.
